Высшее образование является одним из важнейших социальных институтов, обеспечивающих удовлетворение общественных потребностей, социальную реализацию индивидов. Именно в системе высшего образования находят отражение как внутренние, так и внешние тенденции развития общества, особая роль качества высшего образования в устойчивом развитии экономики. Образование может способствовать изменению взглядов людей, давая им возможность делать мир более безопасным, здоровым, процветающим, тем самым повышая качество жизни [4].
Особая роль качественного высшего образования в устойчивом развитии стран определяется:
- удовлетворением потребностей экономики и общества в высококвалифицированных специалистах, обладающих современными знаниями, умениями, навыками, профессиональными и личностными компетенциями, готовностью применять их в реальной практике;
- становлением мировой информационной цивилизации;
- формированием социального капитала общества, являющегося его важнейшим нематериальным активом, определяющим конкурентные преимущества страны, региона, организации;
- развитием науки, техники и технологий;
- развитием корпоративной культуры, созданием новых ценностных установок и формированием новых образцов поведения;
- обеспечением возможности образования «через всю жизнь»;
- укреплением институтов гражданского общества.
