Одной из наиболее важных проблем современной науки и образования является качество и эффективность такого феномена как научное руководство. Актуальность этой проблемы подробно рассмотрена в наших предыдущих работах [3] и в исследованиях других авторов [2]. В общем виде её суть определяется невозможностью результативного проведения научных исследований без их сопровождения научным руководством высокого уровня. Образно говоря, научное руководство в значительной степени является топливом научных исследований, и при отсутствии такого топлива научные исследования останавливаются.
Однако научные исследования нужны не сами по себе и не самим проводящим их исследователям, но прежде всего ― обществу, развитие которого без генерации новых знаний, постижения новых закономерностей природы и общества невозможно. А именно продукция новой информации и есть реальная цель и смысл проведения научных исследований. Таким образом, низкое качество научного руководства так или иначе способствует торможению развития всего общества как такового.
ЭР
Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г.Короленко Старший Научный Сотрудник · Россия · Глазов
