<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="EDITORIAL" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Russian Journal of Management</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Russian Journal of Management</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Russian Journal of Management</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2409-6024</issn>
   <issn publication-format="online">2500-1469</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">21105</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.29039/article_5b06a2ee86c457.88564397</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Рецензии и обзоры</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Reviews</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Рецензии и обзоры</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Review of the collective monograph &quot;change Management in higher education&quot; (edited by R. M. Nizhegorodtsev And S. D. Reznik)</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Рецензия на коллективную монографию  «Управление изменениями в высшее школе»  (под ред. Р.М. Нижегородцева и С.Д. Резника)</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Ендовицкий</surname>
       <given-names>Дмитрий Александрович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Endovitskiy</surname>
       <given-names>Dmitriy Aleksandrovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>rector@vsu.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>доктор экономических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>doctor of economic sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Воронежский государственный университет</institution>
     <city>Воронеж</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Воронежский государственный университет</institution>
     <city>Воронеж</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <volume>6</volume>
   <issue>1</issue>
   <fpage>97</fpage>
   <lpage>97</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://rusjm.ru/en/nauka/article/21105/view">https://rusjm.ru/en/nauka/article/21105/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p></p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p></p>
   </trans-abstract>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p>Монография «Управление изменениями в высшей школе» подготовлена коллективом авторов, представляющих различные университеты и научно-исследовательские институты России. Такой комплексный подход к исследованию актуальной проблемы позволил с разных точек зрения рассмотреть, проанализировать и сделать выводы об изменениях, происходящих в системе высшего образования России, наметить меры по управлению изменениями.В первом разделе монографии авторами рассмотрены общие проблемы развития российских университетов. В частности, в главах первого раздела рассмотрены тенденции формирования и оценки компетенций в системе высшего образования, критерии оценки инновационной деятельности зарубежных и российских университетов, модели инновационного вуза и предпринимательского вуза как перспективные формы организации деятельности вузов и другие важные аспекты развития современного российского университета.Во втором разделе представлены главы, в которых авторы рассматривают возможности и перспективы управления изменениями управленческого и педагогического потенциала высшей школы. Особого внимания заслуживает глава, в которой раскрываются особенности и возможности развития  управленческого потенциала женщин в системе высшего образования.Заключительный, третий раздел посвящен изменениям в студенческой среде российских университетов, в частности, изменениям приоритетов жизни и социальной устойчивости российского студенчества, проблемам и перспективам развития аспирантского сообщества.Согласен с авторами монографии, что управление изменениями в высших учебных заведениях должно быть нацелено на повышение эффективности их деятельности. Ряд научных результатов, представленных в монографии, может быть использован в практической деятельности российских университетов и призваны способствовать повышению их эффективности в различных направлениях деятельности.Исследование опирается на обширный библиографический список, представит интерес для исследователей проблем высшего образования, содержит научные публикации не только отечественных ученых, но и публикации зарубежных авторов. Это, в свою очередь, делает монографию еще более актуальной.Интересно решение авторов разместить в качестве приложений к монографии информацию о важных научных событиях, происходящих в вузовской среде Российской Федерации.</p>
 </body>
 <back>
  <ref-list/>
 </back>
</article>
