доктор экономических наук;
doctor of economic sciences;
доктор экономических наук;
doctor of economic sciences;
Научная интерпретация занятости закономерно эволюционирует вслед за изменениями в системе общественного производства и характере социально-трудовых отношений. Цель исследования заключается в анализе занятости населения через призму научного мировоззрения, объединяющего достижения научно-технического прогресса и теоретические знания. В работе проанализирована зависимость между концепциями экономического развития, занятостью населения и историческими этапами развития общества в рамках мировоззренческого подхода. Обосновывается роль концептуального аппарата как методологического инструментария при анализе динамики занятости на различных стадиях общественного развития с наложением теории больших циклов Н.Д. Кондратьева и концепции «созидательного разрушения» Й. Шумпетера. Синтез данных теорий позволяет интерпретировать долгосрочные тренды на рынке труда как процесс циклического «созидательного разрушения» профессий и навыков. Сделан вывод, что несмотря на длительную эволюцию методологии исследований труда и занятости современные условия делают необходимым обновление ее концептуального ядра.
The scientific interpretation of employment naturally evolves in response to changes in the system of social production and the nature of social and labor relations. The aim of this study is to analyze employment through the lens of a scientific worldview that integrates the achievements of scientific and technological progress and theoretical knowledge. This paper analyzes the relationship between concepts of economic development, employment, and the historical stages of societal development within the framework of this worldview approach. The role of conceptual frameworks as a methodological tool in analyzing employment dynamics at various stages of social development is substantiated, with the application of N.D. Kondratiev's theory of great cycles and J. Schumpeter's concept of "creative destruction." Synthesizing these theories allows for the interpretation of long-term trends in the labor market as a process of cyclical "creative destruction" of professions and skills. It is concluded that despite the long-term evolution of labor and employment research methodology, modern conditions necessitate an update of its conceptual core.